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Un espacio por la paz y la cooperación. Educar y sensibilizar.

#MujeresHaciendoHistoria

Exposición didáctica itinerante a través de la cual se presenta la Declaración Universal de los Derechos Humanos, teniendo como protagonista a mujeres que a lo largo de la historia han contribuido y siguen contribuyendo a la “lucha” por el cumplimiento de sus 30 artículos.

La muestra está formada por un panel central donde se presenta la Declaración —cuatro paneles explicativos donde se reflejan sus distintas generaciones— acompañados de una serie de “roll up” con las mujeres que están haciendo y han hecho historia a favor de su cumplimiento.  “Roll up” y “flyers” se componen de una fotografía de la mujer en cuestión con una pequeña biografía y la explicación de la labor desempeñada por ella en el campo de los DD HH, junto a una frase célebre que induce al lector a la reflexión y al análisis crítico sobre la necesidad de dar cumplimiento a los 30 artículos de la Declaración.

Mujeres haciendo historia, exposición IEPC (Instit. Estudios para la Paz…. - Gob. Asturias)

Las protagonistas seleccionadas, atendiendo a tres de las generaciones de los Derechos Humanos son:

AFA
Ahed Tamimi
Berta Cáceres
Dolores Ibárruri (La Pasionaria)
Frida Kahlo
Grupo de Género de la CODOPA
Lidia Falcón
Madres de Plaza de Mayo
Madres de Soacha
Malala Yousafzai
Mujeres de Negro (Women in Black)
Nadia Murad
Rigoberta Menchú
Rosa Parks
Vandana Shiva
Wangari Muta Maathai
Yayo Herrero

La exposición se encuentra ahora, desde principios de diciembre de 2020, en el IES Alfonso II de Oviedo.

#MUJEREShaciendohistoria pretende contribuir a visibilizar las aportaciones de las mujeres en distintos espacios como la política, literatura, medicina; transmitiendo su contribución en las causas sociales a favor de un mundo más justo y próspero para todas y todos.

Actividades propuestas:

  1. Animaciones: escenas de vida, o escenas imaginadas (guion / nosotros o los alumnos).
  2. Buscar escenas interesantes como de sus vidas, pero también posibles experiencias.
  3. Conversación entre ellas: las alumnas / alumnos hacen papeles de ellas / sus contrincantes / sus amigas/ os.
  4. Entrevistas: la entrevistadora puede ser una alumna, o puede hacer como que pertenece a uno de los grupos y entrevista a una de las 12 protas individuales.
  5. Kahoot/tests.
  6. Encuestas: p.ej. los alumnos pueden organizar encuestas en su instituto entre profes y alumnos, sobre si son conocidas estas chicas, sus logros, sus vidas, etc.
  7. Mapa conceptual.
  8. Exposición virtual.
  9. Grabar gente que hable de forma interesante sobre los personajes
  10. Animación.
  11. Charlas sobre los derechos de las mujeres e igualdad de género.

Os animamos a compartir vuestras actividades con otros IES y con el público en general, para lo que podéis enviárnoslas a instituto@universidadabierta.org y, así, aparecerán en esta página.